ПОЧЕМУ вам нужен ИМЕННО Я?

Всё просто, если вы ищете развлекательный танцевальный мастер-класс и хотите получить гарантировано наилучший результат, то более подходящего учителя танцев вам не найти. И сейчас я с лёгкостью докажу это.

Во-первых, давайте уточним зачем танцевальный интерактив вообще нужен на празднике, будь то корпоратив, свадьба, юбилей, день рождения. Казалось бы, в паузах между застольями гости и так танцуют, сами по себе, для чего устраивать ещё и мастер-класс по танцам? Да и захотят ли они в нём участвовать? На оба вопроса отвечаем однозначным «да», если предполагаемый выездной танцевальный мастер-класс - развлекательный, а не только обучающий. Рассудите сами, гости пришли на праздник, и если во время застольной части всевозможные интерактивные игры и конкурсы необходимы и востребованы, то почему бы не предложить публике интересное и, главное, полезное развлечение и во время перерывов?

Главным воспоминанием у человека всегда остаются пережитые эмоции, а если к этим положительным эмоциям добавить ещё и разумное количество полезной информации, да ещё и в виде весёлого и зажигательного урока танцев, то эффект будет сногсшибательным. Подчеркну, важно именно развлечь гостей праздника, создать атмосферу и настроение в котором все обучающие элементы будут восприниматься не как утомительная нагрузка, а как удовольствие и радость, ведь у каждого из участников будет получаться всё и сразу. И я хорошо знаю секрет такого успеха - это лёгкое и непринуждённое общение учителя танцев с публикой, активное и при этом ненавязчивое взаимодействие, простые и понятные движения и фигуры танца, вызывающие у гостей заинтересованность, а не реакцию неприятия.

Во-вторых, большое значение имеет сама структура танцевального мастер-класса на празднике. Вариантов развития событий всего два. Первый, назовём его «А» - это когда шоу-балет или группа вначале демонстрируют своё мастерство и показывают на сцене концертный номер, после чего обращаются к зрителям с предложением попробовать станцевать нечто подобное уже вместе с ними. Второй, назовём его «Б» - это когда учитель танцев не устраивает предварительного выступления, а сразу после своего появления перед публикой приглашает всех гостей повеселиться вместе с ним в ритмах того или иного танца. Этот принцип и есть главная особенность моей «Выездной Школы Танцев».

Обозначим и разберём плюсы и минусы каждого из них в отдельности.

Вариант «А» - наиболее часто встречающийся традиционный вид танцевального интерактива в исполнении любой группы танцоров или шоу-балета, когда последний номер в программе выступления включает в себя некое прямое взаимодействие с публикой.

Плюсы:

1. Программа вечера наполняется несколькими танцевальными номерами на сцене.
2. Шоу-балет из длинноногих полуобнажённых девушек не может не радовать.
3. Гости, особенно мужчины, получают возможность, в прямом и переносном смысле, прикоснуться к прекрасному - потанцевать в паре с девушками из шоу-балета.
4. Много артистов на танцплощадке. Один из них объясняет, как исполнять движения, все остальные показывают или даже берут себе в партнёры кого-то из публики.

Минусы:

1. После яркой демонстрации мастерства артистами гостям морально сложнее самостоятельно выходить на танцплощадку и пробовать танцевать вместе с ними.
2. Гости на сцену участницами балета выводятся принудительно, буквально за руку.
3. Проводит мастер-класс один из танцоров, зачастую не умеющий толком говорить в микрофон и эффективно взаимодействовать с публикой.
4. Упор делается либо на «сухое», не развлекательного характера обучение нескольким танцевальным движениям, либо просто на создание максимальной массовки и незатейливой тематической «движухи» на сцене.
5. Ограниченный в своём разнообразии тематический репертуар мастер-классов в программе шоу-балета, чаще всего это либо «стиляги», либо «латина».
6. Непосредственно интерактивная часть программы идёт не более 5-7 мин.

Вариант «Б» - особый вид развлекательных мастер-классов по танцам, в котором отсутствует показательный номер, а главным действием становится именно интерактивная часть, само непосредственное общение с гостями. В результате такого взаимодействия получается создать к финалу представления некий общий и дружный танцевальный флешмоб. Итак, рассмотрим основанную на этом принципе мою «Выездную Школа Танцев».

Плюсы:

1. Учитель танцев не демонстрирует своего преимущества показательным номером, тем самым не закрепощая гостей в их желании поучаствовать в предлагаемом мастер-классе и создании общего танцевального флешмоба.
2. Гости становятся участниками мастер-класса только по своему желанию и могут присоединиться или покинуть танцплощадку абсолютно беспрепятственно и в любой момент действия.
3. Проводит мастер-класс специально приглашённый танцмейстер - это не только профессиональный учитель танцев и артист, а ещё и профессиональный ведущий, поэтому и речь, и подача, и взаимодействие с публикой на самом высоком уровне.
4. Танцевальный мастер-класс гармонично объединяет внутри себя основную часть, наполненную развлекательным общением и неутомительным знакомством гостей с движениями и фигурами танца, и финальную часть, в которой участники, уже все вместе, исполняют под предводительством танцмейстера общий законченный танец.
5. Большой тематический ассортимент танцевальных мастер-классов в наличии, возможность придумать и сделать что-то специальное под конкретную задачу.
6. Возможность проводить в течение одного праздничного вечера несколько мастер-классов по разным танцам, отдельно в каждую танцевальную паузу банкета.
7. Возможность делать «ассорти» - сочетать в одном мастер-классе несколько разных стилей и направлений танцев.
8. Возможность менять формат взаимодействия с гостями в зависимости от условий. Это может быть «контактная» работа «внутри» публики и вместе с ней в одном общем пространстве зала или танцплощадки. Или, наоборот, «внешнее», дистанционное проведение танцевального мастер-класса не спускаясь со сцены, что чаще всего бывает в условиях больших культурно-массовых мероприятий при наличии там подготовленной профессиональной сценической площадки.
9. Продолжительность интерактивного мастер-класса по любому из танцев 20-25 мин.
10. В финале каждого танцевального флешмоба самым выразительным и активным гостям-участникам вручаются призы - два-три компакт-диска с музыкой по теме мастер-класса. Подарки входят в стоимость шоу.

Минусы:

1. Танцмейстер работает с публикой исключительно один, без группы поддержки.
2. Танцмейстер не является длинноногой полуобнажённой девушкой.
3. Слишком большой выбор мастер-классов «Выездной Школы Танцев», бывает непросто остановиться на одном или двух.

И в завершение этого достаточно подробного анализа основных моментов, на которые стоит обратить внимание при выборе такого интерактивного развлечения для гостей, как танцевальный мастер-класс остаётся сказать ещё об одном, итак…

В-третьих, такие качества артиста, как профессиональная и человеческая ответственность, деликатность, чувство меры, безусловная способность к юмору и самоиронии играют в итоге свою немаловажную, а порой и ключевую роль, потому что учитель танцев может быть каким угодно выдающимся знатоком в своей области, а вот качественно развлечь публику уроками танцев удаётся далеко не каждому.  С моей «Выездной Школой Танцев» на вашем празднике скучно уже точно не будет.

Танцуем вместе! Танцуем интересно! Танцуем с удовольствием!

Теги:

танцы, школа танцев, учиться танцевать, мастер-класс по танцам, выездные мастер-классы, уроки танцев, мастер-класс, интерактивы на свадьбу, выездной мастер, выездные классы